O
Estado vem desde 1998 criando políticas que venham a favorecer a Inclusão de
novas tecnologias nas escolas, porem estas ações são pouco divulgadas nas mídias
comunicativas, existem programas que vão desde a distribuição de ferramentas
passando pela criação de laboratórios até a capacitação dos professores e
profissionais da área de educação, porem estas ações encontram-se de forma
centralizada na s esferas federais da educação, alem de tudo as políticas encontram-se
também de forma muito burocrática o que em muitos casos dificultam a sua
acessibilidade, pois como já mencionei em artigos anteriores o nosso país é
muito grande e tem uma grande diversidade tanto cultural como social, e essas políticas
tentam nivelar suas aplicações sem levar em conta esse fator que é irrelevante
no cenário nacional.
Dentre as
políticas posso citar “UM COMPUTADOR POR ALUNO”, um ótimo programa porem vejam
o que é informado no momento de cadastramento do município:
Programa Um Computador por Aluno (Prouca)
É
necessário aguardar novo pregão ser divulgado do site do FNDE.
2. Como ter acesso ao Pregão de 2012 PROUCA?
O
Programa PROUCA não existe mais e que as prefeituras tem que fazer a
adesão ao ProInfo.
3. Fiz a adesão ao PROUCA, mas o MEC ainda não
liberou o financiamento, como proceder nesse caso?
O FNDE
não está mais fazendo convênios, nem liberação de recursos para o PROUCA.
Fonte:
http://www.fnde.gov.br/fnde/institucional/perguntas-frequentes/programas/item/3058-perguntas-prouca
Será
realmente que as políticas Públicas saem do papel e partem para realidade? Pelo
visto não, as exigências são tantas que muitas vezes tornam-se inviáveis a
participação nesses processos, e muitas vezes após passar por toda essa via
cruxis muitas escolas deixam os equipamento amotoados e encaixotados dentro de
uma sala por não poder cumprir com a adaptação de um espaço onde será montado o
laboratório de informática ou ate mesmo pegando estes equipamentos e
distribuindo de outra forma a que não é a mais adequada colocando alguns
computadores na Biblioteca da escola, na Direção, sala dos professores,
secretaria etc. ou seja, o equipamento passa a ter outra finalidade e os alunos
ficam cerceados de seus direitos.
Observem que esta é uma foto Publicitária. Quantos alunos estão com o equipamento?